ArtBot

ArtBot'ta her yaştan oyuncu Yapay Zekanın temellerini öğrenir. Göreviniz çalınan sanat eserlerini bulup geri getirmek. Bir zindan labirentinde gizlenmiş nesneleri tanıması ve bulması için yapay zeka yardımcınızı eğitirsiniz ve denetimli ve pekiştirmeli öğrenmenin nasıl çalıştığını görürsünüz.

Amacımız ArtBot aracılığıyla oyunculara Yapay Zekanın temel prensiplerini ve kavramlarını tanıtmaktır. Oyuncular, çalınan ve saklanan değerli sanat nesnelerini bulma ve geri alma görevine sahiptir. Oyunun ilk bölümünde denetimli öğrenme süreci tanıtılır; oyuncular yapay zeka yardımcılarını belirli sanat nesnelerini (ör. tablolar ve heykeller) tanıması için eğitir. Bir dizi eğitim verisini sınıflandırır, farklı parametrelerle deneyler yapar ve ardından bir dizi test verisini nasıl sınıflandırdığını gözlemleyerek yardımcının ne kadar iyi eğitildiğini görürler. Burası oyuncuların yardımcılarına görevleri için aradıkları nesneleri tanımayı öğrettiği yerdir.

Oyunun ikinci bölümünde, oyuncuların ve yapay zeka yardımcılarının bir dizi zindanda gezinmesi, çalınan sanat eserlerini bulup toplaması gerekiyor. Bu bölümde oyunculara pekiştirmeli öğrenme süreçleri tanıtılır; ne tür nesneleri arayacaklarını ve hangilerinden kaçınacaklarını (örneğin tuzaklar) belirterek ve doğru nesnelere ödüller atayarak yardımcılarına rehberlik ederler. Yapay zeka yardımcısı, keşif ve kullanım oranları gibi oyuncular tarafından belirlenen parametrelere göre yolunu bulmaya çalışır. Oyuncular süreci izler, duraklatabilir veya hızlandırabilir ve yapay zekanın mümkün olduğunca çok nesneyi bulmasına yardımcı olmak için en uygun ayarların ne olacağını düşünebilir.

Oyun, ilk ve orta öğretim öğrencilerinin yapay zeka okuryazarlığını desteklemek amacıyla eğitimciler, oyun geliştiricileri ve yapay zeka uzmanlarından oluşan bir ekip tarafından tasarlanmıştır. Yapay zekanın teknik yönlerinin ötesinde amacımız, oyuncuların yapay zeka ajanlarının ve sistemlerinin mimarisini ve davranışını şekillendirebilecek yönler, faktörler ve önyargılar hakkında eleştirel düşünmelerini tetiklemekti. Oyun, oyuncuya bir dizi eylemde rehberlik eder, ancak aynı zamanda keşif, deney ve yansıma fırsatları da sunar; oyuncular, eylemlerinin sonuçlarını gözlemleyerek bilgilerini yapılandırmaya, sonuçları değerlendirmeye, hipotezlerini oluşturup test etmeye teşvik edilir.

Oyunun tasarımında yaygın stereotiplerden kaçınmaya ve yapay zeka sistemlerinin antropomorfik doğası gibi öğrencilerin yapay zeka hakkındaki yanlış anlamalarına değinmeye çalıştık - yapay zeka yardımcısı bir robottan ziyade tanımlanamayan bir eserdir. Ancak oyuncular, yapay zeka yardımcısı için kendi avatarlarını seçme ve değiştirme seçeneğine sahiptir. Oyunu kültürel miras (sanat nesneleri) bağlamına yerleştirerek amacımız, yapay zeka sistemlerinin arkeoloji, sanat ve ulaşım gibi bilgisayar ve programlamanın ötesinde birçok farklı alanda uygulanmasını ele almaktı.